Autorka witryny:
Magdalena Stempska
Konsultacja materiałów:
Małgorzata Borcz,
Elżbieta Wiśniewska
|
PUBLIKACJE 2003
<<< powrót do listy publikacji
Międzyszkolny konkurs czytelniczy.
Każdy sposób na pozyskanie małego czytelnika jest cenny i godny polecenia. Wszelkie formy konkursowe cieszą się dużą popularnością wśród uczniów. Dzieci lubią wygrywać, cieszyć się zwycięstwem i dla takich sukcesów zadają sobie wiele trudów. Konkursy czytelnicze cieszą się dużym powodzeniem, są one pewnego rodzaju wyzwaniem dla nauczycieli, uczniów, często również rodziców.
Od 3 lat w SP Nr 9 w Toruniu organizowany jest międzyszkolny konkurs czytelniczy dla uczniów klas młodszych. Inicjatorami i organizatorami tego przedsięwzięcia są nauczyciele nauczania zintegrowanego i nauczyciel bibliotekarz. Głównym celem konkursu jest kształtowanie nawyków czytelniczych poprzez lekturę różnych utworów literackich, oraz rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy z książką. Do konkursu zapraszamy trzyosobową reprezentację uczniów klas I - III z danej szkoły wyłonioną podczas eliminacji wewnątrzszkolnych. Reprezentacje szkół wykonują zestaw poleceń konkursowych ułożonych w formie gier dydaktycznych (krzyżówki, rebusy, zagadki itp.). Rozwiązania są punktowane. Wygrywa zespół, który uzyskał największą liczbę punktów. Prace konkursowe oceniane są przez jury składające się z organizatorów oraz opiekunów reprezentacji wyłonionych podczas losowania. Trzy najlepsze zespoły zostają nagrodzone, pozostałe zaś otrzymują dyplomy uczestnictwa w konkursie.
I MIĘDZYSZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY
Dnia 15 maja 2002 roku odbył się konkurs pod hasłem "Książki, które czytamy". W konkursie brało udział 14 toruńskich szkół.
Cele konkursu:
- Popularyzacja książek polecanych do czytania przez Fundację ABC XXI - Cała Polska Czyta Dzieciom.
- Zachęcenie nauczycieli i rodziców do czytania dzieciom.
- Omawianie treści książek.
Zestaw książek:
- Kornel Makuszyński, "Awantura o Basię", "Szaleństwa panny Ewy", "Panna z mokrą głową".
- Mira Lobbe, "Babcia na jabłoni".
- Astrid Lindgren, "Dzieci z Bullerbyn", "Dzieci z ulicy Awanturników".
- Sempé Goscinny, "Przygody Mikołajka".
- Eric Knight, "Lessie wróć".
- Hugh Lofting, "Doktor Dollittle".
Laureaci konkursu:
- I miejsce - SP 3
- II miejsce - SP 11
- III miejsce - SP 7
II MIĘDZYSZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY
13 maja 2003 roku odbył się konkurs pod hasłem "Na szlaku polskich legend". W konkursie brało udział 10 toruńskich szkół.
Cele konkursu:
- Poznanie lub przypomnienie wybranych legend.
- Kształtowanie nawyków czytelniczych poprzez lekturę różnych utworów literackich.
- Rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy z książką, zdobywanie informacji.
- Poznanie dziedzictwa kultury narodowej w perspektywie dążenia Polski do członkowska w Unii Europejskiej.
Zestaw książek:
- Magdalena Grądzka, "Legendy polskie".
- Joanna Rodziewicz, "Wybór legend i podań polskich".
- Artur Oppman, "Legendy warszawskie".
- Benon Frąckowski, "Legendy toruńskie".
- Hanna Kostyrko, "Klechdy domowe".
Laureaci konkursu:
- I miejsce - SP 6, SP 13, SP 22
- II miejsce - SP 9, SP 11, SP 24, SP 31, SP 32
- III miejsce - SP 8, SP 18
III MIĘDZYSZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY
Dnia 13 maja 2004 roku odbył się w SP Nr 9 w Toruniu konkurs pod hasłem "Poznajemy bohaterów greckiego Olimpu".
Do konkursowych zmagań zaprosiliśmy trzyosobowe reprezentacje uczniów klas III (również zainteresowanych tematyką dzieci klas I i II).
Uczestnicy wykonując zadania konkursowe wykazali się podstawową znajomością wybranych mitów oraz znaczeniem mitologicznych motywów we współczesności. Udział w konkursie zgłosiło 8 toruńskich szkół.
Cele konkursu:
- Poznanie wybranych mitów greckich.
- Kształtowanie nawyków czytelniczych poprzez lekturę różnych utworów literackich.
- Rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy z książką.
- Rozwijanie zainteresowań przeszłością, poznanie dziedzictwa kultury europejskiej.
- poznanie idei i historii igrzysk olimpijskich.
Zestaw książek:
- Grzegorz Kasdepke, "Mity dla dzieci".
- Joanna Białobrzeska, Podręcznik do klasy 3 - "Ja, Ty, My".
- Nathaniel Hawthorne, "Opowieści z zaczarowanego lasu".
- Wanda Markowska, "Mity greckie".
- Joanna Rodziewicz, "Wybór mitów greckich".
- Encyklopedia PWN.
Zestaw zadań konkursowych:
- Rozszyfrowywanie znaczenia znanych powiedzeń, używanych współcześnie, a wywodzących się z greckiej mitologii.
- Układanie puzzli i odgadywanie, z jakim mitem są one związane.
- Mini - test ze znajomości mitów greckich.
- Odgadywanie postaci mitologicznych na podstawie podanych informacji.
- Odgadywanie zaszyfrowanych haseł mitologicznych.
- Losowanie rekwizytów z rogu obfitości i rozpoznawanie, z jaką postacią z mitologii są one związane.
- Dobieranie par mitologicznych.
- Rozpoznawanie tytułów mitów po wysłuchaniu ich fragmentów.
Pytania dodatkowe:
- Jaką rzekę należało przejść, aby wejść do krainy zmarłych?
- Jak nazywa się grecka bogini zwycięstwa, której imię wspominamy do dziś?
- Jak wyglądali cyklopi?
- Jakie miejsce było siedzibą bogów greckich?
- Kim był Cerber?
- Jak nazywają się stare, greckie opowieści o stworzeniu świata, o bogach i legendarnych bohaterach?
- Jak nazywa się starożytna budowla, która była tak zrobiona, że osoba niewtajemniczona błądziła i nie mogła z niej wyjść?
- Do czego został przywiązany za karę Prometeusz?
- Co to była ambrozja?
- Jak za swoją zachłanność został ukarany król Midas?
SCENARIUSZ KONKURSU
- Powitanie uczestników konkursu wraz z opiekunami oraz zaproszonych gości - przedstawiciela Muzeum Okręgowego w Toruniu oraz przewod-niczącej Rady Rodziców SP 9.
- Przedstawienie przebiegu konkursu, wybór jury.
- Zaproszenie dzieci wraz z komisją do czytelni.
- Rozwiązywanie zadań konkursowych.
- Sprawdzanie prac dzieci, podliczanie punktów.
- Poczęstunek dla dzieci i gości - zaproszenie do baru "Na Olimpie".
- Inscenizacja w wykonaniu klasy III d pt. "Hermes ty łobuzie".
- Ogłoszenie wyników, wręczenie nagród i dyplomów i podziękowanie za udział w konkursie.
Laureaci konkursu:
- I miejsce - Zespół Szkół Muzycznych
- II miejsce - SP 9
- III miejsce - SP 28
Opracowała:
Anna Keczmerska
Szkoła Podstawowa nr 9 w Toruniu
|
Partner serwisu:
|